各系、各处(室):
经青岛电影学院校长办公会2023年第24次会议研究同意,现将《青岛电影学院教育管理系列专业技术职务评聘条件(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。
青岛电影学院
2023年12月27日
青岛电影学院
教育管理系列专业技术职务评聘条件(试行)
第一章 总 则
第一条 为进一步规范完善专业技术职务评聘工作,根据《青岛电影学院专业技术职务评聘办法(试行)》(青影校发字〔2023〕41号)等有关文件精神,贯彻落实山东省及学校综合改革部署要求,建立和完善符合我校实际发展需求的职称评聘制度体系,从而拓宽我校教职工晋升渠道,激发我校教职工创新活力,推进学校教育事业高质量发展,结合学校实际,制定本条件。
第二条 本专业技术岗位评聘条件适用于我校教学单位、党政机关、教辅机构从事教学辅助和行政管理岗位工作的人员。
第二章 基本条件和职业道德要求
第三条 遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针,坚持正确的政治方向。具有良好的职业道德和敬业精神,为人师表,教书育人,敬业爱岗,遵守《高等学校教师职业道德规范》,实行师德考核“一票否决制”。任现职以来年度考核合格以上。未发生过经学校认定的教学事故和学术不端行为。
第四条 完成国家、省市、学校所规定的培训任务和其他继续教育任务,达到规定的要求。
第五条 任现职期间,出现以下情况之一,取消当年申报资格并延迟专业技术岗位申报年限:
(一)年度考核结果为基本合格及以下或受学校警告处分者,延迟1年(即在任职年限标准上增加1年)。
(二)受记过以上处分者,延迟2年以上申报(即在任职年限标准上增加2年)。
(三)谎报资历、业绩,剽窃他人成果弄虚作假者,延迟1-3年以上(即在任职年限标准上增加1-3年)。伪造学历、学位等情节严重者,取消现聘专业技术岗位。
第三章 申报或认定研究实习员(初级)资格条件
第六条 具备大学本科学历或学士学位,见习1年期满且考核合格可自行申报;或具备硕士学位可直接认定。
第七条 业务要求
具有一定专业理论知识,了解所担任岗位基本业务并能运用专业知识分析和解决工作中的问题。
第四章 申报助理研究员(中级)资格条件
第八条 学历、资历要求
具有大学本科学历或学士学位,受聘研究实习员职务4年及以上;或具有硕士学位,受聘研究实习员职务2年及以上;或具有博士学位。
第九条 业务要求
(一)具有一定教育管理专业知识,了解高等教育管理工作规律,能运用专业知识分析和解决管理工作中的问题。
(二)具有一定管理工作经验,能胜任本岗位管理或专业技术工作。
(三)能独立完成本岗位工作,认真履行岗位职责。近两年内未出现较大工作失误。
(四)参与起草过1项与岗位工作有关的管理文件、调研报告等(特定解释详见附件)。
(五)参与并完成学校组织的重大活动任务(特定解释详见附件)。
第十条 业绩、科研要求
任现职以来,须具备下列条件中第(一)和第(二)(三)条中一条,共两条:
(一)以第一作者发表与承担岗位工作和业务领域有关的研究论文1篇。
(二)参与校级以上组织管理类教学、科研项目,排名前3名。
(三)独立或主持起草制订学校重要管理文件、发展规划、重要改革方案或撰写调研报告2篇。
第五章 申报副研究员(副高级)资格条件
第十一条 学历、资历要求
具有大学本科以上学历或学士学位,受聘助理研究员资格5年及以上;或具有博士学位,受聘助理研究员资格2年及以上。
第十二条 业务要求
(一)具有宽厚的教育管理专业知识和较高的政策水平,了解国内外高等教育管理研究现状和发展趋势,掌握高等教育管理工作规律,能熟练运用专业知识分析和解决管理和业务工作中的问题。
(二)具有较强的组织协调能力、综合管理能力和较丰富的管理工作经验,能根据学校的总体规划,提出新的工作思路、工作方法,并在实际应用中取得明显成效。
(三)较好地完成各项工作任务,工作成就显著。近三年内未出现较大工作失误,并独立起草过学校相关管理文件、改革方案等,实践效果良好。
(四)任现职期间管理、业务工作科学规范。
(五)作为主要人员参与完成学校组织的重大活动任务。
第十三条 业绩、科研要求
任现职以来,须具备下列条件中第(一)(二)条,第(三)(四)条其中一条,共三条。
(一)在本岗位工作业绩突出,获得过校级以上表彰且年度考核有1次为“优秀”;独立起草并采纳与工作岗位相关的管理工作文件,改革方案或撰写高水平调研报告等2项及以上或主持完成与工作岗位相关学校重点建设规划项目1项及以上,实践效果良好。
(二)在本岗位学科专业领域上,以第一作者在相关刊物上发表研究论文4篇,其中1篇为核心期刊;或以第一作者在相关刊物上发表研究论文3篇,出版1部关于工作岗位相关专业的专著或教材(含合著、编著或第一主编的教材,本人撰写不少于10万字);
(三)主持完成与本岗位相关的市厅级及以上党建研究、教学研究、科学研究等1项及以上。
(四)获得省级及以上与岗位相关或专业领域的荣誉称号。
第六章 申报研究员(正高级)资格条件
第十四条 学历、资历要求
具有大学本科以上学历或学士学位,受聘副研究员资格5年及以上。
第十五条 业务要求
(一)教育管理专业知识和政策水平较高,掌握国内外教育管理研究的前沿成果和发展趋势,熟谙高等教育管理工作规律,能系统运用专业知识分析和解决管理工作的重大问题。
(二)具有科学的决策能力、综合管理能力和丰富的管理工作经验,开拓进取,在本校事业发展中作出突出贡献,问题解决意识强。
(三)任现职期间,主持学校某方面管理工作,工作思路系统全面,工作成效显著。近三年内未出现较大工作失误。
(四)任现职期间,独立或主持制订过学校重要管理文件、发展规划、重要改革方案或撰写调研报告,实践成效显著。
(五)任现职期间,理论与实践并重,管理工作实绩突出,工作经验被省级以上教育主管部门简报宣传推广,或收入省级以上教育主管部门交流文集;或本人工作实绩突出获得市(厅)级以上表彰。
(六)作为主要人员参与完成学校组织的重大活动任务。
第十六条 业绩、科研要求
任现职以来,须具备下列条件中第(一)(二)条,第(三)(四)条其中一条,共三条。
(一)在本岗位工作业绩出色,获得过校级以上表彰1次且年度考核1次为“优秀”。独立起草过与工作岗位相关的管理工作文件,改革方案或撰写高水平调研报告等4项及以上;或主持完成与工作岗位相关学校重点建设规划项目2项及以上,实践效果良好;或主持完成学校攻难克艰项目1项,为学校争得重大荣誉或在某方面取得重大突破。
(二)在本岗位专业领域上,以第一作者在相关刊物发表研究论文6篇,其中2篇为核心期刊;或以第一作者在相关刊物发表研究论文5篇,其中1篇为核心期刊,撰写正式出版1部与工作岗位领域相关的专著或教材(含合著、编著或第一主编的教材,本人撰写不少于10万字);
(三)主持与本岗位相关的省部级及以上教科研项目1项;或主持与本岗位相关的市厅级及以上教科研项目2项。
(四)获得省级及以上与岗位领域相关的重要荣誉称号。
第七章 “直通车”申报高级专业技术岗位评聘条件
第十七条 符合规定条件的业绩、科研成果突出人员,且任职期间内获得市级以上荣誉称号且年终考核1次及以上“优秀”,可选择“直通车”方式申报评审高级专业技术岗位。评审按正常申报程序进行。
第十八条 业绩、科研成果,达到以下条件的3项,可申报副高专业技术岗位的评聘,不受原专业技术岗位级别、学历资历要求的限制。以下各项条件,除特殊要求外,国家级个人排名第2、3位,省部级个人排名第1位。任现职期间:
(一)以第一作者发表在教育类、社科类或管理类期刊上并对教育管理工作有指导作用和较高水平研究核心论文1篇及以上。
(二)承担国家级或省部级科研项目1项及以上。
(三)出版与本岗位专业相关学术独著1部及以上(10万字以上,个人排名第一位)。
(四)获得教育管理方面省(部)级科研成果奖1项及以上。
第十九条 业绩、科研成果突出,达到以下条件2项,可申报正高级专业技术岗位的评聘,不受原专业技术岗位级别、学历资历要求的限制。以下各项条件均为第一主持人、第一承担人或排名第一位。任现职期间:
(一)以第一作者发表在教育类、社科类或管理类期刊上并对教育管理工作有指导作用和较高水平研究核心论文2篇及以上。
(二)承担国家级科研项目1项及以上。
(三)出版与本岗位专业相关学术独著1部及以上(15万字以上,个人排名第一位)。
(四)获得教育管理方面国家级科研成果奖1项及以上。
第八章 附 则
第二十条 本规定自2023年12月27起开始试行,由组织人事处负责解释。
附件:青岛电影学院专业技术职务评审资格条件有关情况的特定解释
附件
青岛电影学院
专业技术职务评审资格条件有关情况的特定解释
一、本办法中所规定的“学历”,是指国家承认的国民教育序列的学历。取得国(境)外的学历,须提供国家教育主管部门的学历认证材料。
二、本办法中,凡冠有“以上”者,均含本级。
三、本办法中“重大活动任务”,是指与学校高质量发展相关的重大活动(如学校转设、学校本科应用型建设、学校教学质量与合格评估等)。
四、本办法中“起草过与工作岗位相关的管理工作文件,改革方案或撰写高水平调研报告”,是指学校办公室发文审批单拟稿人或上报部门(省市区)年度报告等(须提供相关材料)。
五、在中央媒体上发表的理论文章1篇或地方主要(市级以上)媒体上发表的理论文章3篇及以上可视同本核心期刊发表论文1篇。
六、国家级项目一般指由国家自然科学基金委员会、全国哲学社会科学工作办公室(含艺术学、教育学、军事学三单列)、国家艺术基金委员会、科学技术部、军委装备发展部等单位面向全国发布的规划类、招标类、专项类项目。教育部哲学社会科学研究重大攻关项目、教育部面向全国招标的经费额度等同或大于重大攻关项目的项目、科学技术部重点研发计划重点专项认定为国家级重大项目,教育部人文社科重点研究基地重大项目认定为国家级重点项目。
七、省部级项目一般指教育部、文化和旅游部、司法部、国家广播电视总局、国家体育总局等国家部委(国务院直属机构)的科研管理部门和省级人民政府的科研管理部门以及省级艺术基金委公开发布的规划类、招标类、专项类(含特别委托)项目、省社科联项目。无明确科研管理部门的中央(国务院)部委公开发布的规划类、招标类项目,如立项书加盖中央(国务院)部委公章(非司局部门公章)可认定为省部级项目。全国高校古籍整理项目、国家清史纂修工程项目、霍英东高等院校青年教师基金项目等认定为省部级科研项目。
八、市厅级项目是指省教育厅设立的高校哲学社会科学各类研究项目、省教育科学规划设立的各类项目、市社科联项目、其他市厅级单位及国家一级学会设立的各类项目。
九、校级项目是指由学校设立的且纳入科研处管理的研究性项目。
十、国家级教学质量工程项目是指国家级精品课程、教学团队、特色专业、实验教学示范中心、双语示范教学课程等;省级以上教学质量工程项目是指省级精品课程和省级资源共享课程、教学团队、特色专业、实验教学示范中心、双语示范教学课程等。项目建设范围根据新时代国家相关文件精神及时更新与调整。
十一、教学和学科竞赛:教学竞赛指教师本人参加教育部认可的全国青年教师教学比赛、教学创新大赛等教学竞赛,大学生学科竞赛是指教育部认可的大学生学科竞赛,具体项目参见学校每年发布的学科竞赛清单。
十二、国家级、省(部)级以上获奖成果的统计仅限于自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖、人文社会科学研究优秀成果奖和优秀教学(教材)成果奖。奖励以正式文件和获奖证书为准。成果的获奖者是指等级额定获奖人员,须附获奖证书。
十三、体育类“国家级赛事”“省级赛事”:“国家级赛事”是指全国运动会、全国城市运动会、全国大学生运动会以及由国家体育总局、教育部举办的全国性单项体育比赛;“省级赛事”是指全省运动会、全省大学生运动会以及由省体育局、教育厅举办的全省性单项体育比赛。
十四、艺术类国家级专业比赛(展演)、省级专业比赛(展演):是指由国家、省教育、宣传、文化艺术主管部门举办的各类高水平专业比赛、展览;或是由中国文联、省文联下属的一级协会、国家级、省级电视台等单位举办并经相关同行公认的有较高社会影响的专业比赛、展览。
十五、学术著作、论文的要求:
1.“学术著作”是指公开出版(有ISBN书号)的本专业或相近专业专著、译著或教材、艺术专业作品集、音乐及舞蹈展演光盘(独著、主编或第一作者),不含论文集、习题集等。“学术专著”指个人独著,不含个人编著、两人合著等,字数以封面、版权页署名以及前言或后记中明确说明为准。
2.“学术论文”是指在国内外公开发行的学术刊物(有ISSN或CN号)上发表的本专业或相近专业学术论文(独著、第一作者或通讯作者),学术论文不少于4000字。论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、论文集等形式的刊物。
3.本办法中,“国外权威刊物”是指:SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)、SSCI(社会科学引文索引)、A&HCI(艺术与人文科学引文索引),需提供有资质的检索部门收录证明;“国内核心期刊”是指:《中文核心期刊目录总览》(北京大学图书馆编写,北京大学出版)、《中国社会科学引文索引CSSCI核心期刊》和《中国科学引文数据库--核心库》中的期刊。所有索引、CSSCI来源期刊(集刊、扩展版)、北大核心期刊的认定以发刊当年最新版为准,具体由学校科研处认定。
发表在学校主办并公开发行的论文集刊上的论文1篇,可认定为普通论文1篇。
十六、学术著作及学术论文检索要求如下:
1.学术著作要求能在国家版本数据中心网站上检索。
https://pdc.capub.cn/
2.学术论文要求提供具备资质的第三方检索报告。
3.学校在职称评审中认定学术论文检索数据库:
(1)中国知网
https://www.cnki.net
(2)维普中文期刊数据库
https://qikan.cqvip.com/
(3)万方数据知识服务平台
https://www.wanfangdata.com.cn
非中文版的还需同时提交论文的中文译本。
十七、同一课题的成果奖励、项目课题、著作和教材不重复计算。
十八、其他说明
1.教学事故年限计算自教学事故下文之日起开始计算,计算至申报当年的12月31日。
2.教学质量优秀的认定标准为学年度教师课堂教学质量综合评定结果为良好及以上。
3.论文只认定第一作者或通讯作者,教材只认定第一主编。
4.论文、著作、项目、奖励等第一署名单位须为青岛电影学院。在职攻读博士学位期间发表的高水平论文为代表作申报的,经学习单位审核、认定并出具证明,与导师共同署名文章视为第一作者,青岛电影学院至少为第二署名单位。
5.超出本办法范围的,由学校专业技术职务聘任委员会研究决定并上报校长办公会。
青岛电影学院学校办公室 2023年12月27日印发 |