为进一步增进学校领导与师生员工的密切联系，更好地解决群众普遍关心的实际问题，学校专门设立了“校长信箱"（以下简称"信箱"）。为了使"信箱"更好地发挥作用，请您在使用时注意以下几点：
1、学校欢迎广大师生员工就学校发展建设中存在的问题、各单位工作人员的职务行为等提出意见和建议。
2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规，并应客观真实。
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各系、各处（室）：
《青岛电影学院思想政治理论课改革创新实施方案》已经学校党委会、校长办公会研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
青岛电影学院
2023年12月13日
青岛电影学院
思想政治理论课改革创新实施方案
为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，全面落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》《山东省深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动方案》《新时代山东高校思想政治理论课教师队伍建设实施细则》等文件规定，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人并解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，结合学校实际，就思想政治理论课（以下简称“思政课”）的改革创新制定如下实施方案。
一、重要意义
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要强化学生的使命担当，使之成为担当民族复兴大任的时代新人，成为社会主义的接班人，就要坚持守正创新，就要全面推进马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，就要讲好思政课，大力推进学校思政课的改革和创新。
二、完善思政课的课程目标体系
（一）保证必修课程的学时学分
本科必修课程设置：
1.《马克思主义基本原理》3个学分；
2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3个学分；
3.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》2个学分；
4.《中国近现代史纲要》3个学分；
5.《思想道德与法治》3个学分；
6.《形势与政策》2个学分。
（二）开设选修课程
1.根据中宣部、教育部联合发布的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，结合学校实际，确保每学期开设“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）中的1门为选修课程；
2.结合学校实际，统筹校内通识类课程，开设本科生选修课程《中国传统文化概论》。
（三）构建思政课程和课程思政同步的整体布局
1.积极配合教务处“思政课程与课程思政”结合，使学校各类专业课程与思政课程同向同行，形成协同效应；
2.积极配合党委工作部、学生处、团委的日常思想政治教育，将其与思政课教学结合，形成育人合力。
三、统筹推进思政课内容建设
（一）明确思政课的课程内容
根据电影专业的特点和专业人才培养要求，进一步增强教学的针对性和实效性。
1.关于《马克思主义基本原理》
主要讲授反映马克思主义世界观和方法论的最基本的原理，帮助学生深刻领会、准确把握马克思主义的根本性质和整体特征，学习掌握贯穿于其中的马克思主义的立场、观点和方法，提升运用马克思主义的基本原理分析问题、解决问题的能力，增强学生们对人类社会发展规律、特别是对中国特色社会主义发展规律的认识与把握，并树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2.关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
主要讲授中国共产党把马克思主义中国化的两大理论成果；以此帮助学生初步掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，理解它们是一脉相承又与时俱进的科学体系。
3.关于《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》
主要讲授习近平新时代中国特色社会主义思想，讲授“十个明确”和“十四个坚持”，讲授坚持和发展中国特色社会主义的总任务，讲授实现中华民族伟大复兴的中国梦，讲授并带领学生学习习近平总书记在党的二十大上所作的报告，以及建成社会主义现代化强国的战略安排，引导学生深刻理解中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。
4.关于《中国近现代史纲要》
主要讲授中国近代以来争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史；以此帮助学生了解党史、国史、国情，并深刻领会历史和人民选择马克思主义，选择中国共产党，选择社会主义道路，选择改革开放的必然性。
5.关于《思想道德与法治》
主要讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，同时还讲授社会主义核心价值观与社会主义法治建设间的关系；以此帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养。
6.关于《形势与政策》
主要讲授我们党的理论创新的最新成果，讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，讲授党的路线方针政策，讲授基本国情、国内外形势及热点难点问题，并按照马克思主义的基本立场、观点和方法进行分析；以帮助学生准确理解当代中国马克思主义，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就和面临的历史性机遇与挑战，同时引导学生正确认识世界大局和中国发展大势，正确地将中国和国际社会比较，由此让学生明确时代责任和历史使命，树立远大的理想抱负。
（二）重视思政课的课程内容建设
1.及时将马克思主义中国化时代化最新成果、坚持和发展中国特色社会主义最新经验、马克思主义理论学科最新研究进展融入进教学；
2.注重将革命文化、社会主义先进文化和中华优秀传统文化等内容融入进教学；
3.注意将红色影视与思政课相结合。
四、创新课程教学方式方法
（一）推进课堂教学改革
1.自觉深化党的理论创新成果的学理阐释；
2.坚持“八个统一”，不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性；
3.进一步深化新时代思政课教学规律研究，运用科学的教学方法；
4.坚持教学结合实际。鼓励思政课教师结合教学实际、专业实际、生活实际授课，针对学生思想、行为和认知特点教学。
5.积极推行100人以下的中班教学，提倡中班教学和小班研讨的教学模式。
（二）强化实践教学创新
1.制定实践教学大纲，整合实践教学资源，拓展实践教学形式，注重实践教学效果；
2.探索思政课的实践教学教法。实行思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动相结合，实行思政课小课堂和社会大课堂相结合；
3.积极拓展校内外实践教学基地建设，让学生在实践中实现知识体系向信仰体系的转化。
（三）推动网络教学建设
1.网络教学重在引导学生学习基本知识、基本理论等；
2.深入研究网络教学的内容设计和功能发挥；
3.创新网络教学形式，推动传统教学方式与现代信息技术的有机融合；
4.创新网络教学形式，实现网络名师与课堂授课教师教学上的相互配合。
（四）加强教学管理
1.严格执行课堂管理制度，严肃课堂教学纪律；
2.思政课教师在课堂教学中的政治纪律；
思政课教师在课堂教学中要始终坚持马克思主义的立场、观点和方法，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要坚定不移地维护党中央权威和集中统一领导。
（五）推进教学研究
1.完善集体备课制度，以课程为单位，全体思政教师参与备课；
2.定期开展思政课示范教学活动；
3.设立校级思政课教师专项研究项目，以强化科研对教学的支持。
五、加快思政课教师队伍建设
（一）配强专职思政课教师队伍
1.按照师生比不低于1：350的比例核定专职思政课教师岗位；
2.思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正；
3.建设一支数量充足、素质优良的思政课教师队伍。
（二）提升教师综合素质
1.邀请相关专家进行学术讲座和指导；
2.设立思政课教师教学提升项目；
3.要求思政课教师参加教育部、省厅举办的马克思主义理论学科学术研讨会；
4.新入职的思政教师应参加专业培训，并在入职前代课或试讲；
5.每年组织一次思政课教师的国内考察调研。
青岛电影学院学校办公室 2023年12月13日印发 |
