导演系举行2023-2024-1学期教职工期末工作总结暨教学总结会。此次会议旨在系统回顾本学期在教学、科研和学生培养等核心领域的成果，深入剖析存在的问题与挑战。

此次会议汇聚了导演系的核心力量，包括学科带头人侯克明、特聘客座教授王建雄、戏剧影视导演专业带头人系朱昱东、广告学专业带头人肖蔚鸿以及全体教职工。会议由导演系副系主任李晨曦主持，她强调此次会议不仅是对上一学期工作的全面梳理和总结，更是对未来发展方向和策略进行深入探讨的关键时刻。

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会议开始，由导演系直属党支部副书记王群壹代表支部汇报过去一年的工作成果。在过去的一年里，支部认真贯彻落实党的教育方针，加强思想政治教育，不断提高党员的政治觉悟与思想认识；认真执行“三会一课”制度，支部成员深入学习党的理论知识，进一步坚定理想信念。同时，支部积极推进党员发展工作，加强入党积极分子的培养教育，并发展优秀青年教师和学生入党。王群壹老师表示，未来支部将继续加强“党建+”模式建设，不断提高服务水平和质量，为导演系的发展贡献力量。

随后，各行政教师分别汇报了工作情况。从配合教学管理、学生工作到资源整合，每一个环节都进行了细致的梳理和总结。他们积极协助教师进行教学管理工作，包括课程安排、考试组织、成绩评定等，细致地协调各项教学活动，确保教学进度顺利推进。

在学生工作方面，系内积极开展各类活动，关注学生需求，努力营造温馨和谐的成长环境。为了更好地满足学生的个性化需求，辅导员加强了与学生日常的沟通交流，及时了解学生的需求和反馈。积极组织各类课外活动，如学术讲座、文化交流和实践活动等，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

此外，行政教师们还负责教学设施的管理和维护工作。他们定期检查教学设备，及时维修和更新，确保教学场所的安全和舒适，积极配合教师进行实验教学和研究工作，提供必要的设备和资源支持。与此同时，行政教师团队在工作过程中也遇到了一些问题。例如，教学资源分配、学生个性化发展需求以及如何顺利迎接教学评估等方面仍有待改进。针对这些问题，行政教师团队将进一步完善工作机制，优化资源配置，为迎接教学评估做好充分准备，争取取得好的成绩。

李晨曦主任随后强调了行政工作在导演系发展中的重要性，在配合教学工作中发挥了不可或缺的作用。他们以高度的责任心和专业素养，为教学的高质量运行提供了坚实的保障，并对全体行政教师的辛勤付出表示衷心感谢，鼓励大家齐心协力，共同推动导演系的进步。

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各专业授课教师分别就本学期的教学情况进行了汇报。分别从课程设置、教学方法、学生反馈等方面进行了详细介绍，并就教学中遇到的问题和挑战进行了深入交流。

在汇报中，教师们也重点提及了对学生创新思维的培养。他们强调，创新是影视行业的核心竞争力，因此在教学过程中注重激发学生的创新潜能，培养他们的创新思维至关重要。为了实现这一目标，教师们采取了多种有效的方法。首先，他们鼓励学生独立思考，不拘泥于传统的思维模式。在课堂上，教师们经常提出开放性问题，引导学生从不同角度思考，培养他们的发散性思维。其次，教师们积极组织小组讨论和项目合作，让学生在团队中互相启发，共同成长。

大家一致认为，本学期的教学工作取得了显著的成绩，学生们在知识技能、实践能力等方面都有了明显提升。同时，教师们也提出了在教学过程中遇到的一些问题和困难。例如，部分学生对理论知识缺乏兴趣、课堂互动不足以及教师教学方法单一等。针对这些问题，与会教师进行了热烈讨论，共同探讨解决方案，以满足学生不断变化的学习需求。此外，会议还对下一学年的教学计划进行了初步规划和展望。在总结过往经验的基础上，结合行业发展趋势和市场需求，对课程设置、教学方法、科研方向等方面进行了前瞻性的规划和布局。

在听完教师们的汇报后，侯克明教授提出了几点具有针对性的建议。 

首先，侯教授强调了课程系统化的重要性。他建议将课程从理论偏向实践，从知识型课程向训练型课程转化。通过大量的创作练习，学生可以发现自己的短板，进而产生自主求学的欲望，有针对性地进行重点学习。

其次，侯教授提倡在二年级以后开设选修课，将知识的选择权交给学生，拒绝填鸭式教育。这一举措可以培养学生的自主学习能力和兴趣，使他们在学习过程中更加主动和有目标。

此外，侯教授还特别提到了教师与学生建立信任关系的重要性。他认为，学艺术要“把天眼打开”，要能接受新事物和不同的观点。教师和学生之间的信任关系可以促进这种开放心态的形成，有利于学生在艺术创作中发挥更大的想象力和创新力。

侯克明教授的建议为导演系的新学期发展规划指明了方向。通过实施这些建议，导演系将更好地满足学生的需求，培养出更多优秀的电影人才。我们相信，在全体教职工的共同努力下，导演系将迎来更加美好的明天！