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摄影艺术与技术系系主任巩如梅教授谈校园文化建设
发稿时间:2016-10-28

校园文化建设是我院今年建设发展中的一个重要主题,一年来,摄影系注重从环境文化、育人文化和精神文化等方面加强建设,极大的提升了摄影系的文化内涵。
一、校园环境文化建设
A4楼5层是摄影系师生学习、活动的主要场所。摄影艺术与技术系的环境设计采用了现代简约的设计风格,设计元素运用非装饰性的几何图形;色彩基调沿用摄影艺术与技术系的标准色,搭配明黄色。整体设计力求体现摄影艺术与技术系前卫的教学理念和朝气蓬勃的精神风貌。同时充分利用走廊空间,设置挂式奖品展柜,对系内的学生获奖成果进行展示;设立师资队伍介绍墙,使得校内外各界对摄影系教师队伍都能有所了解。

二、校园育人文化建设
(一)做好教学成果汇报展。摄影系每年10月份都会举行学生故事片摄影创作“莱斯达奖”展映活动,都会邀请业内优秀电影人、业界公司及相关院校代表出席。由知名电影导演、摄影师等组成的评委会将对入围影片进行评奖并颁奖,以此激励摄影系学生的创作热情,为行业培养和输送更多优秀电影人才;每年5月份都会举行图片摄影展,邀请社会知名摄影师以及北京电影学院知名教授出席并点评;社会实践活动成效显著,积极引导学生走出校门,体验生活,在实践中切实提高影像创作能力,并且每学期以集锦的形式在“莱斯达奖”颁奖典礼上展示,得到了社会各界的认可和好评。同时每门课程结课都会挑选优秀作品集合成册或剪辑成集锦进行展示。

(二)各种教学活动异彩纷呈。摄影系先后邀请曾念平、徐欧等知名摄影师、灯光师进行讲座,以开阔学生的视野;图片摄影方向已举办了两期工作坊,邀请业内知名摄影师走进校园,与学生分享创作经验,讲授摄影知识和技术,带领学员进行实践拍摄,大大激发了学生的创作热情。
(三)学无止境。一方面鼓励学生进一步深入学习,为学生提供各类培训信息,满足学生成才的需要:到中国影视摄影师专业技能强化班进行学习;到卡梅隆佩斯集团学习3D技术的发展和应用等等;另一方面鼓励老师深造学习:派赵晶老师到北京电影学院做访问学者;支持老师们积极参加北京电影学院举办的各类学术论坛。
三、校园精神文化建设
(一)学术活动。提倡尊重人才、尊重知识。定期召开各类研讨会,为教学提供指引;鼓励老师进行科研创作,鼓励老师参加各种学术交流,提升自己,提高摄影系教学水平。
(二)交流活动。以学术为依托,走访国内各大知名艺术院校,通过互访加强学校之间的联系,并借鉴可用经验,提高摄影系的办学水平。同时加强国际交流合作,积极探索与国外院校之间的联系,旨在为我系学生搭建走向影视国际化的平台。
(三)与时俱进。无人机航空摄影发展势头良好,应用极广,社会需求量大,学生学习兴趣强烈,目前已经增设无人机航空摄影课程,并将其纳入课程体系。
通过校园文化建设,学校整体环境已经发生了很多大变化,全校师生都感受到了校园的新变化。摄影系师生认为校园文化建设还有改进空间,例如:整改校园内的垃圾桶,能更有艺术气息;可以将绿化地带边缘设计更人性化,改造成弧形结构;尽快在A4外墙设立电子LED大显示屏,用于播放各系学生作品和学院宣传片。

(摄影艺术与技术系供稿)