为进一步增进学校领导与师生员工的密切联系，更好地解决群众普遍关心的实际问题，学校专门设立了“校长信箱"（以下简称"信箱"）。为了使"信箱"更好地发挥作用，请您在使用时注意以下几点：
1、学校欢迎广大师生员工就学校发展建设中存在的问题、各单位工作人员的职务行为等提出意见和建议。
2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规，并应客观真实。
3、建议您尽量详细地描述所反映问题，并填写真实姓名和联系方式，以便及时反馈办理情况。
4、对于已经答复过的事项，"信箱"可不予受理，请勿就答复过的问题重复提交信件。
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日前，文学系广播电视编导专业电视编导教研室与新闻学教研室在教学楼三楼会议室开展联合教学研讨会。会议由广播电视编导专业教研室主任刘成轩老师和新闻学教研室主任李楠老师联合主持。文学系副系主任别君红副教授及全体教研室老师参加了会议。
本次会议着重讨论了两个教研室专业课程的课程设计和实施问题。
刘成轩老师介绍，本学期两个专业的《纪实节目创作课程》主要采用版块教学的模式，理论讲解和实践拍摄相结合。对应的辅导课，是从拍摄技巧上使同学们进行更多的学习与实践。孙笑老师就《电视节目策划》课程与老师们进行了详细的讨论。孙老师提出，从脱口秀、真人秀、综艺类栏目进行分阶段教学，以室内情景短剧、脱口秀等形式进行实践训练。李楠老师针对《电视节目导播》课程的实际操作与策划课配合，提出了进行联合实践的建议。并主张在课程开展过程中，做到理论与实践相结合，让每个同学都能进行实际操作的练习。
为适应行业发展，编导专业和新闻学专业在本学期新增加了《新媒体视听节目制作》这一新的课程，教研室相关老师就这一课程的具体内容进行了讨论。
别君红老师在总结时指出，专业课程在教学过程中要做到紧跟行业发展，培养学生理论和实践能力，更要激发同学们的学习热情。要注意编导专业课程内容在同一学期的互补关系和不同学期的递进关系。刘成轩老师根据往年的经验建议，在指导学生的过程中，制定出详细的分工表和时间表，分工越明确、越细致，学生的能动性越强。
本次会议是两个教研室的首次联合研讨，对课程教学内容的研讨成果将体现在本学年的教学中。
（文学系供稿）
