为进一步增进学校领导与师生员工的密切联系，更好地解决群众普遍关心的实际问题，学校专门设立了“校长信箱"（以下简称"信箱"）。为了使"信箱"更好地发挥作用，请您在使用时注意以下几点：
1、学校欢迎广大师生员工就学校发展建设中存在的问题、各单位工作人员的职务行为等提出意见和建议。
2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规，并应客观真实。
3、建议您尽量详细地描述所反映问题，并填写真实姓名和联系方式，以便及时反馈办理情况。
4、对于已经答复过的事项，"信箱"可不予受理，请勿就答复过的问题重复提交信件。
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根据学院期中教学检查的安排，日前，在学院三楼会议室召开了学生信息员座谈会，教务处处长王众臣老师、教学质量科负责人朱瑶老师参加了会议。
王众臣老师在座谈会开始前对学生信息员队伍的工作提出了几点具体要求：
一是，学生信息员队伍在学院教学质量监控体系中的地位很重要。各个高等学校都十分重视“双一流”建设，抓学院内涵建设、促进教学质量持续提高十分重要。教学质量的提升不是一朝一夕的事，要坚持不懈，久久为功，为此，学院将这个学年度仍定为“教学质量提升年”。学生信息员队伍在教学质量监控中有其自身优势，因为学生对教学效果最有发言权，学生参与教学管理十分必要，学生信息员队伍建设对促进教学质量提高十分有效。
二是，听取学生对教学和教学管理的意见和建议很必要。学院征求学生对教学和教学管理的意见和建议的渠道一直是畅通的，建立的学生信息员队伍对于督促教师遵守正常的教学秩序、遵守讲课纪律，监督学院教学条件保障都十分必要。学院已经实现教学检查工作的常态化、制度化、规范化，学院一直坚持以问题为导向，以解决问题为抓手，以“三个有利于”为标准，深入开展深化教学改革工作。
三是，学生关心教学、关心学院发展就是关心自身利益。学生信息员要具有关心教学秩序、关心教学质量、关心学院发展的意识，要具有高度的责任心、使命感。教学质量提高、学院得到发展，最大的受益者是同学们，同学们今天关心学院的发展，日后关心社会发展。今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣。
参会同学畅所欲言，座谈会气氛热烈。同学们对教学条件、教学秩序、专业课学习、课程（实践）安排、创作日的创作活动等方面提出了具体意见和建议，教务处相关老师对学生对学院的关心表示感谢，对学生提出的问题给予了充分的肯定，对能够回答的问题做了耐心细致的解答，对暂时不具备解决条件的问题承诺逐步推动其解决。
此次座谈会进一步明确了学生信息员队伍建设的重要地位和工作重点，对学生教学信息员工作的开展起到了推动作用，收到了很好的效果。
（教务处供稿）
