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马克思主义学院、基础部召开师德集中学习教育大会
发稿时间:2023-07-04

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面推进师德师风建设,加强教职工思想政治素质和职业道德观念,7月3日上午,马克思主义学院、基础部在6107会议室召开师德集中学习教育大会,大会由马克思主义学院院长、基础部主任全颖华教授主持,马克思主义学院、基础部教师参加了本次会议。

会上,马克思主义学院思政教研室主任刘晓东、基础部英语教研室主任李磊、思政课教师、机关第三党支部副书记王锡霞带领大家集中学习了《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》、青岛电影学院《关于开展师德集中学习教育的通知》、教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神,全体参会教师收获颇多,反响热烈。老师们纷纷表示,将深入贯彻落实习近平总书记关于师德师风的一系列重要讲话、重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚定信心、久久为功,不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

马克思主义学院思政教研室主任刘晓东:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为一名思政课教师,要想落实好立德树人的根本任务,必须要懂得‘未正人先正己’‘身教胜于言教’的道理,坚持‘以德立身、以德立学、以德立教’的理念,积极传播和模范践行社会主义核心价值观,努力成为青年学生健康成长的引路人。要以国家的发展、民族的复兴为己任,切实把党的二十大精神贯彻落实到教学实践中,服务于学校的发展大计,服务于国家的战略要求。  

基础部英语教研室主任李磊:作为一名高校教师,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁从教、为人师表;要热爱学生,学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望;要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神;要工作积极,认真负责。工作积极就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟。认真负责根本的一条是对学生成长与成才负责;要热爱教育事业,要把教育与国家兴亡、民族的振兴,现代化建设成败联系起来,并将这些认识落实到日常的行动中,树立“服务学生,奉献社会”的精神。

基础部体育教研室教师顿艳娟:"学高为师,身正为范",良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想提高的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到学生的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。作为一名高校教师,要忠诚于人民的教育事业,在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出热量。

马克思主义学院思政课教师徐佳:教师作为社会的灵魂工程师,承担着培养学生成才的重要责任。作为一名思政课教师,我要时刻铭记自己的师德使命,要以身作则,做学生的榜样,以诚信、责任、正直的态度引导学生;与学生保持亲近的沟通,尊重学生的个体差异,关心他们的成长和发展。要不断提升个人教学水平。不断学习,积极参加专业培训和学术交流,掌握先进的教学方法和技巧。积极参与学校的师德师风建设活动,遵守学校的相关规章制度,以高尚的师德师风投身教育事业,以真善美的教育助力学生成长,为社会进步做出贡献。

马克思主义学院思政课教师刘芹:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。作为一名教师,要加强师德学习,提高思想政治素质。要照亮别人,首先自己身上要有光明。要点燃别人,首先自己心中要有火种。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是潜移默化、巨大、深远甚至受益终生的;其次,要关爱每一位学生,做学生的良师益友。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

基础部英语教研室教师包琳娜:作为一名教育工作者,要以身作则,树立良好的师德师风;要严格遵守职业道德规范,做到“教书育人,言传身教”;要不断加强自我修养,不断提升自己的教育水平和道德素养,为学生提供更优质的教育服务,为建设良好的教育环境奠定坚实的基础。

会议最后,全颖华院长对照师德集中学习教育任务清单,对学校相关工作作出具体部署。他强调,全体参会教师应准确对标新时代、新形势、新要求,深刻认识师德师风建设的重要性,牢记立德树人的崇高使命,时刻警醒自己以德立身、以德立学、以德施教,坚持令行禁止,守住从教底线。要以更高的站位,更大的担当,更高的标准,更严的要求,不折不扣地落实教育部、校党委的部署,扎实开展师德集中学习,要树牢底线意识,加强道德修养与道德实践,将遵规守纪内化为思想自觉和行动自觉,当好学生修炼品格的领路人。

                                        


                                               

                                          马克思主义学院  基础部供稿