为进一步增进学校领导与师生员工的密切联系，更好地解决群众普遍关心的实际问题，学校专门设立了“校长信箱"（以下简称"信箱"）。为了使"信箱"更好地发挥作用，请您在使用时注意以下几点：
1、学校欢迎广大师生员工就学校发展建设中存在的问题、各单位工作人员的职务行为等提出意见和建议。
2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规，并应客观真实。
3、建议您尽量详细地描述所反映问题，并填写真实姓名和联系方式，以便及时反馈办理情况。
4、对于已经答复过的事项，"信箱"可不予受理，请勿就答复过的问题重复提交信件。
感谢您对我们工作的支持与配合！
依据学校的教学检查制度，决定在2022年8月22日-9月16日期间进行学期初教学检查。主要检查新学期教学工作准备，包括：教学运行秩序、公共选修课安排、课堂教学规范、学生学习风气等等；秋季学期集中实践周的教学安排； 2023届毕业生毕业环节工作安排；2022届新生入学准备工作；上学期重要教学材料的整理、补充、归档等等。教务处和各教学单位分别遵守岗位职责，检查采取全面检查和个别抽查等形式进行。为做好本学期学期初教学检查工作，通知如下。
一、检查教学条件准备
1、检查教学保障情况。包括各类教室教学用多媒体设备、桌椅门窗、教室卫生、教室环境消毒、常态化疫情防控“教学隔离点材料配备”、照明等等。
2、检查教学准备情况。各教学单位认真检查各门课程准备工作，包括对任课教师的教学大纲、教学周历、教材、教案（讲稿）、课程表、教室安排等情况的检查。认真做好对实训、上机等实践性教学环节的安排及实践环节教学进度计划、任务书、指导书等的检查。
3、检查课程安排情况。各教学单位要认真对照培养计划、特别是本科，检查本学期安排课程是否与培养计划一致，如有变化的课程是否已提交申请变更培养计划的备案。
4、按时分发课程表，确保通知到每位教师！通知到任课班级！今年是第一次增加专科、专升本办学层次，特别提醒在校生行课时间为9月5日、新生行课时间为9月12日，教师要按照课程表提前熟悉教室和多媒体设备的使用。
5、检查并统计本学期学生用教材发放情况，检查学生用教材和教师用教材版本是否一致，要求在行课前将教材及时发放到教师和学生手中。
二、检查教师课堂教学规范
6、检查本学期任课教师是否已经编写完成教学大纲和教学周历。
7、检查本学期任课教师是否已经按照教学规范要求上课前写出授课教案的1/2。
8、要求任课教师上课必备：教学大纲、教学周历、教材、教案、教师教学手册。
三、检查教学运行秩序
9、抽查在校生行课周第一周（9.5--9.9）和新生行课周第一周（9.12--9.16）教师课堂教学及时到位情况，如果发现问题对当事人和责任人依据学院《关于教学事故界定和处理的规定》严肃处理。
10、为了维护学校的教学秩序，原则上行课第一周的课程表不作调整。任课教师确有无法克服的困难，以找人代课的方式予以解决。
四、检查秋季学期集中实践周的落实情况
11、各系将在校生教学实践周（8.22--9.2）的安排情况按照要求及时向教务处报备。
12、各系各专业在集中实践周结束后，及时进行实践教学工作总结，并将书面材料报教务处教学科。
五、常态化疫情防控的准备工作
13、常态化防控要求：①坚持上课“间隔坐”的防控要求；②做好上课保持“良好通风”的防控要求；③教室每日进行“清洁消毒”；④室内上课坚持学生一定要戴好口罩、教师不必佩戴口罩，室外上课师生均不必佩戴口罩。
14、对于由于疫情原因无法正常返校的学生，各系要做好统计报学生处。要求无法正常返校的学生上网课，线上、线下教学同步进行，任课教师要对线上学习的学生依据学校的规章制度严格管理。
六、检查2023届毕业生毕业环节工作安排
15、学校及时对2023届毕业生毕业环节工作作出安排，提前介入对2023届毕业生的毕业资格进行一次认真的审查，对因为学习成绩方面的问题有可能导致不能如期毕业的学生，及早做出合理的安排。
16、教育部抽检毕业生毕业论文2%的工作正式启动，涉及到的专业一定要充分重视。各系要积极配合教务处做好教育部专家库推荐工作；2022届毕业生毕业论文上传工作。抽检结果指导教师是直接责任人、专业教研室是责任单位。
七、开学初补考和其他工作
17、认真检查上学期期末考试试卷的归档情况，按照要求检查学生答卷（按学生名单顺序整理）、成绩单、参考答案、试卷分析报告、考场记录及教师教学手册等等。填写好试卷归档材料清单，学校适时组织抽查。
18、做好开学初学生补考的统计工作，做好学生补考的安排工作，要求任课教师及时批改补考试卷和登录成绩。
19、确定本学期开出的选修课，做好学生选课、排课以及开课前的教学准备工作。
20、按照政策和流程完成好2021级学生转专业的相关工作，同时对相关信息及时变更。
21、各教学单位可根据本学期教学工作特点和工作重点安排相关检查事宜。
各教学单位要站在新的发展起点上，针对提高人才培养质量，对学校、各教学单位的《教学规章制度》不断完善。针对上级“分类考核”高校教育评价体系，对学校的“教育教学评价方案”不断完善。为建设国内一流的影视艺术类高等学校的宏伟目标而努力工作！
教务处
2022年8月22日
