为进一步增进学校领导与师生员工的密切联系，更好地解决群众普遍关心的实际问题，学校专门设立了“校长信箱"（以下简称"信箱"）。为了使"信箱"更好地发挥作用，请您在使用时注意以下几点：
1、学校欢迎广大师生员工就学校发展建设中存在的问题、各单位工作人员的职务行为等提出意见和建议。
2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规，并应客观真实。
3、建议您尽量详细地描述所反映问题，并填写真实姓名和联系方式，以便及时反馈办理情况。
4、对于已经答复过的事项，"信箱"可不予受理，请勿就答复过的问题重复提交信件。
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日前，导演系2020级学生进行了2020-2021学年第一学期期末表演汇报。导演系副系主任李晨曦副教授，党支部书记王群壹老师、副书记孙春萌老师，导演系表演教研组组长姜璐璐老师和导演系其他青年教师观看了本次演出，并对2020级学生一学期以来的表演课学习成果予以肯定。
本学期，2020级1班的汇报内容为小品，由许同均教授及邹巧玲老师指导；2020级2班汇报内容为影视经典片段，由高永恺老师和邹巧玲老师指导。
导演系学科带头人许同均教授作总结讲话：“真正的创作形态是要在导演的工作中获得的，演员需要在导演的控制之下进行工作，我们现在所有的主流电影都是在戏剧性的框架下进行的，主题、戏剧前提、事件、高潮都在戏剧性的范围之内。因此，怎样控制戏剧的起承转合，是导演必须完成的任务。导演学习表演的四大题目，第一是表演理论，导演只有学好表演理论才能更好的指导演员表演；第二是角色塑造，利用演员完成人物角色塑造，当用人时自用人；第三是导演员工作的方式，譬如我们的片段中，每个组都有自己的小导演，这非常利于同学们学习如何指导演员表演；第四是我们的表演手段最终还是要以镜头感来呈现。今天看到同学们的成功作品非常高兴，希望同学们能在今后的学习中继续在理论和创作（包括导演构思、导演的形象思维）上有更高的作为。
演出顺利完成，同学们平日刻苦排练，不仅锻炼了表演实践能力，学习了斯坦尼体系表演理论，也在学习表演的过程中完成了对导演构思的初步认识，为之后表演课的学习奠定良好的基础。
（导演系供稿）
