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社会主义核心价值观系列访谈
——动漫艺术系主任段佳教授
段佳教授简介：
北京电影学院动画学院教授，中国电影第五代动画导演，国际动画学会成员，现任北京电影学院创意媒体学院动漫管理系主任。
1983-1992 中央电视台动画片编导。曾编剧、执导、设计10余部动画片，作品三次全国获奖，（包括《星星梦》全国影视动画大赛二等奖；《红蜡烛和人鱼的故事》中央电视台优秀节目奖；音乐动画《基辅大门》2D3D合成1999首届中国电脑大赛专业组奖）。2001-2009招收研究生五届。主持院、市级“世界动画史研究”项目。2004-12完成个人作品全数字动画电影《荷》，上海美术电影制片厂投资，中国电影集团、北京电影学院联合制作。2005-2006《荷》所获动画短片奖奖项：金鸡奖、华表奖、杭州国际动画节、常州国际数码动画节、北京国际CJ大赛、上海国际CJ大赛，中国动画协会2005成就奖。06爱国者杯文化遗产动画大赛一等奖。入选比利时布鲁塞尔国际动画影节、美国奥林匹亚国际独立电影节、安科瑞芝国际独立电影节特别艺术类、德国斯图加特国际动画电影节。2008出版专著《世界动画电影史》2009被文化部教育部评委优秀推荐教材。2009年12月-2011年10月，应邀赴加拿大蒙特利尔肯柯迪亚大学电影学院，教授《中国动画的历史和美学》课程，并在蒙特利尔加拿大国家电影局研究加拿大动画。
党的十八大报告对社会主义核心价值观作出了重要论述，提出要积极培育社会主义核心价值观，并从国家的价值目标、社会的价值取向、公民的价值准则三个层面，对社会主义核心价值观进行了提炼，将社会主义核心价值体系建设提到一个新高度。中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，从理论与实践两个维度对社会主义核心价值观的培育和践行问题作出了一系列新的、系统化的概括与阐述。对于当代中国而言，积极培育和践行社会主义核心价值观，关系到人的发展、社会的进步、国家的强盛、民族的复兴。从社会层面看，着眼于确立社会发展的价值导向，倡导“自由、平等、公正、法治”，反映了社会主义社会的基本属性，体现了中国特色社会主义社会的基本精神要素和价值追求。从公民层面看，倡导 “爱国、敬业、诚信、友善”，是我国 公民的价值准则。是从当代公民的政治、经济和社会生活提炼而来，与中国文化传统的理想人格一脉相承。这每一个朴实的词汇，都从内在与外在、有形与无形、具体和抽象、静态与动态等对立统一的维度对个人在价值向度的言行上进行着具体的指导和规范。每个公民在社会生活中对 “爱国、敬业、诚信、友善”的深刻把握与切实坚守，将是社会主义核心价值观得到培育和践行的基础保证。
段佳教授：社会主义24字核心价值观使我印象最深的是对社会以及公民层面的思考。这两个层面相辅相成，互为依托，互为表里。公民的活动构成了社会，社会集体意志影响公民个体。所以谈及核心价值观，这两者是需要联系起来看的。
首先谈一下社会层面，在社会层面当中自由、平等、公正、法治，这四点也是相互依存的。如只有自由和民主，而忽略公正与法制，人人恣意而为，没有法律的约束，那么社会就会陷入无政府主义的状态；同样如果社会光有条条框框，而让公民失去了自由思考，自由言论，社会也就被禁锢成了一潭死水，死气沉沉。
具体到我们学院来说，艺术的创作当需要思想的自由，只有给予学生们自由的思想，解除思想上的禁锢，才能让学生产生更多更好的创造力，孕育出更好的作品。但是自由不是无限制的，重要的是不能危害到别人。作为学校来说，规章制度是必不可少的，这就是公正与法治在学校的具体体现。在学院的管理方面，要建立健全一个合理完善的管理规章制度，只有这样学院的发展才会正常有序。同时在按照规章制度办事的同时，要确保公平公正，如果学院中存在不公正，就会出现不满情绪，造成发展不平衡，师生间就不愉快。另一方面，行政人员、教师和学生，构成学校的主体，主体必须具有认真履行、执行学校的规章制度的意识，只有这样，才能使制度不名存实亡，使规矩可以成为行之有效的规矩。
其次是公民层次。在公民层次中，爱国、敬业、诚信、友善，归结到一个词，就是公民素质。最简单的要求是，我们要有责任心。
责任心是对我们每一个公民的要求和准则。责任心要求我们有意识的，有理性的去认识和了解我们所需要面对的事物，而不是盲从的，主观的去判断。譬如说爱国，我觉得我们每一位社会公民都应该知道自己的国家哪里最好，哪些地方还不够，如何使她更好？才能在工作和生活中热爱自己的国家。
在动漫艺术系与俄罗斯国立格拉西莫夫电影学院的这次学术交流教学活动中，在课上我们就先给他们介绍了我们国家的历史、文化、艺术以及中国动画曾经的辉煌。通过我们的介绍，使他们能够更全面的感受中国文化。
再说到敬业，敬业更需要责任心。对于学院来说，如果我们每一位老师都做到敬业，那么学院才会有更好的发展。敬业不简简单单的是完成上级布置的工作，做好本职工作，只能说是恪尽职守。只有在本职工作做好的前提下，进一步在岗位上获得提高才是敬业。
现阶段学院年轻教师比较多，就要求我们年轻教师们必须认真做好自己的本职工作，并在这基础上不断学习、丰富知识，增强自身传道授业解惑的能力，并在自己的岗位中勤奋奉献。
二十四字核心价值观的提出，我觉得是社会进步的一种表现，对国家和社会的发展起积极的促进作用。我们学院的每位老师也都应该懂得这些道理，这样才会更好促进学院的学风建设和教学管理。
（宣传部采访整理）
