为进一步增进学校领导与师生员工的密切联系，更好地解决群众普遍关心的实际问题，学校专门设立了“校长信箱"（以下简称"信箱"）。为了使"信箱"更好地发挥作用，请您在使用时注意以下几点：
1、学校欢迎广大师生员工就学校发展建设中存在的问题、各单位工作人员的职务行为等提出意见和建议。
2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规，并应客观真实。
3、建议您尽量详细地描述所反映问题，并填写真实姓名和联系方式，以便及时反馈办理情况。
4、对于已经答复过的事项，"信箱"可不予受理，请勿就答复过的问题重复提交信件。
感谢您对我们工作的支持与配合！
近日，山东省教育督导学会正式公布了2025年度科研课题立项名单，由学校申报的《两新深度融合驱动下的AIGC教育督导体系重构研究》课题成功获得立项。该课题由新一届校级教学督导工作组成员组成研究团队，标志着学校教学督导工作正在实现由常规监督向科学研究型的深刻转变。
山东省教育督导学会是全国省级教育督导领域极具影响力的专业组织，始终走在教育督导理论研究与实践探索的前沿，为我省教育高质量发展提供了重要支撑。
本次课题立项对于进一步加强学校教育督导队伍建设、提升督导工作专业化水平具有重要意义。开展督导专项科研，有助于推动向科研型、智慧型转变。课题研究过程中，督导团队将深入探索AIGC等前沿技术在教育督导中的应用，研究成果将直接服务于学校教学质量保障体系建设，为提升教学质量提供更加科学、精准的技术支持。
此次立项充分展示了学校教学督导队伍的专业素养和科研能力，同时也体现了学校在教育质量保障体系建设方面的持续创新。课题组将严格按照山东省教育督导学会的要求，力争形成具有实践指导价值的研究成果，为学校教育教学高质量发展作出积极贡献。
供稿部门：教学质量监控与评估中心
编审：范乐彤 姚栀夷
