为进一步增进学校领导与师生员工的密切联系，更好地解决群众普遍关心的实际问题，学校专门设立了“校长信箱"（以下简称"信箱"）。为了使"信箱"更好地发挥作用，请您在使用时注意以下几点：
1、学校欢迎广大师生员工就学校发展建设中存在的问题、各单位工作人员的职务行为等提出意见和建议。
2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规，并应客观真实。
3、建议您尽量详细地描述所反映问题，并填写真实姓名和联系方式，以便及时反馈办理情况。
4、对于已经答复过的事项，"信箱"可不予受理，请勿就答复过的问题重复提交信件。
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近日，热血励志院线电影《飞驰人生3》全国热映，票房与口碑双丰收。学校文学与导演学院2023级影视技术专业学生张子凡，在学院专业教师韩叙的悉心指导与推荐下，成功加入学院专业韩叙老师负责的影片数字流程管理团队，担任机房DIT（数字影像工程师），深度参与素材汇聚、校验、转码与交付等核心工作，成为电影幕后制作的重要力量。
作为影片数字流程的关键岗位，张子凡每日需高效处理 ARRI、RED、DJI等多品牌、多格式并发影像素材，统筹完成素材归档、元数据管理、代理文件制作、静帧报告输出及异地多重备份等全流程工作，全力保障每日拍摄素材安全、精准、高效流转至后期制作团队，为影片拍摄进度提供技术保障。
面对影视拍摄高强度、快节奏的工作要求与复杂技术挑战，张子凡在韩叙的专业指导下，主动钻研、积极突破，持续优化工作流程，在实战中锤炼专业应变能力。拍摄期间，他先后攻克硬盘资源合理分配、多品牌素材命名规则不统一、设备突发故障等多项难题：通过流程优化与多任务并行处理，大幅提升硬盘资源利用率；针对素材元数据同步难点，主动参与制定专项解决方案；遭遇设备故障时快速响应、稳妥处置，全力保障拍摄工作有序推进。
这段宝贵的片场实战经历，让张子凡深刻领悟到影视工业化制作中“细节把控”与“团队协作”的核心要义。他表示：“DIT 不仅是技术岗位，更是保障影视制作全流程顺畅运转的关键一环，需要具备审慎研判、高效处置应急问题的专业素养。每一次素材的顺利交付，都离不开严谨的流程规范与团队的默契配合。”
从课堂理论到片场实战，此次经历让张子凡在流程认知、细节意识、团队协作三个维度上实现跨越式成长，全面深化了对影视工业整体运行逻辑的理解，为后续专业深造与职业发展积累了弥足珍贵的实战经验。同时，这也是学校坚持产教融合、注重实践育人的生动体现，助力学生将专业知识转化为实操能力。希望未来有更多同学抓住实践机会，不断提升自我，在影视行业的广阔天地中展现专业风采，助力行业发展。
供稿部门：文学与导演学院
编审：李昱萱 刘敏
编辑：郑君青
